蔡启英是江西龙南县汶龙中心小学罗坝教学点的普通教师，2014年，37年如一日坚守在大山深处的他被江西省教育厅评为“最美乡村教师”， 虽然他在农村边远山区教学，条件艰苦，但他无怨无悔。蔡启英说:“我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉，我一直用心血守望，”蔡启英的默默坚守诠释（ ）
| A．爱岗敬业，无私奉献的职业操守 |
| B．敢于竞争，善于合作的可贵品质 |
| C．心系教育，艰苦奋斗的精神品质 |
| D．安于现状，不求上进的保守心态 |
相关试题
通过遗忘曲线图（上图），我们知道：（） 
| A．学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的； |
| B．学习后的短时间里遗忘的速度是很快的； |
| C．刚学完的东西可以几天以后再复习，效果和当天复习是一样的； |
| D．及时复习所学习的内容效果比较好； |
学习能带给我们许多的快乐，这些时候我们感觉到学习“其乐无穷”：（）
| A．当我们从学习中逐渐了解世界的奥秘的时候； |
| B．当我们的好奇心在学习中得到满足的时候； |
| C．当我们通过学习发现自己潜能的时候； |
| D．当我们在学习中从无知走向有知，从知之甚少到知之甚多的时候； |
学习中有苦也有乐，但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。这就告诉我们 （）
| A．要更加珍惜现在的学习条件，充分利用这些条件； |
| B．比比这些儿童，尽管在学习的过程中交织着“苦”和“乐”，我们也不能为了摆脱其中的“苦”而放弃了更大的“乐”； |
| C．不能放弃现在拥有的珍贵的学习权利； |
| D．要学会享受学习中的苦与乐； |
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