下列语句中与人与自然和谐相处理念相一致的是( )①玉不琢,不成器;人不学,不知道。(《学记》)②万物并育而不相害,道并行而不相悖。(《中庸》)③学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语》)④人法地,地法天,天法道,道法自然。(《道德经》)
人力资源管理中有一个著名的“差异原理”,各个劳动者的劳动能力存在差异,比如能力性质特点的差异、能力水平的差异。“用人之长,避人之短”是人力资源管理的基本原则。这一原理的要求就是()
母亲节到来前,某校对青少年学生进行了“我与父母关系”的调查。调查显示,80%的青少年表示和父母的关系不太和谐:嫌父母太唠叨、父母对自己管得太多、父母越来越不能理解自己,经常对父母发火等。青少年的上述表现() ①是进入青春期心理发生的变化 ②属于不健康的心理表现 ③是成长过程中正常的心理现象 ④是青春期产生的心理矛盾
青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要() ①树立奉献意识 ②全面提高自身素质,不断完善自我 ③勤奋学习,丰富充实自己 ④努力培养自己的创新精神和实践能力
小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法中,最能说服小强的是()
一位家长跟马老师说:“老师,我的孩子在小学时,数学、外语成绩都很好, 进入初中以后,他学习也很努力,但考试成绩却让我感到吃惊,数学70分、外语60分。 像这样的分数,以后可怎么考重点高中呢? 帮助这位同学,我们可以告诉他要( ) ①学会自主学习②积极主动地与老师同学进行沟通 ③勤奋刻苦,把时间都用在学习上④学会做学习的管理者