刘某自小学习勤奋,在校期间,多次被评为三好学生。高中毕业后,响应国家号召,参加中国人民解放军武装警察部队。退役后,他尽心照顾父母,同时,自筹资金,经营服装超市。由于认真守法,积极纳税,多次被税务部门评为纳税先进个人,他还被选举为区人大代表。(1)刘某享受了宪法赋予的哪些基本权利?(2)刘某履行了宪法规定的哪些义务?
小明刚上初中的时候,感到学习很吃力。他就注意观察其他同学,看到别人背他也背,看到别人写他也写,效果不行,后来他对自己的情况作了分析,开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的自主学习计划,还针对自己兴趣广泛的优势,参加了课题研究。他还创造性地总结记忆力的好方法。一个学期下来,小明各科成绩都在班里名列前茅。 (1)小明前后学习的变化是什么? (2)结合材料谈谈我们今后应该如何做自己学习的主人?
一个中国人称赞一个外国朋友说:“你的中文说得很地道。”外国朋友说:“真的吗?谢谢你!”这个中国人认为外国朋友是个容易满足、骄傲、不够谦虚的人。 请回答:(1)你认为导致这种差异的原因是什么? (2)你如何努力,缩小并跨越这种沟通上的障碍?
观察漫画《父子眼中的对方》回答问题: (1)漫画反映了现实中的什么现象? (2)分析产生这种现象的主要原因是什么? (3)你认为漫画中的儿子应该怎么做?
七年级(1)班的自习课上,小刚正在做老师布置的语文作业,这时他听到同桌小伟在读英语,这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵,如果通不过,那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着,突然想到下节课就要上数学了,数学老师说最好提前预习一下,熟悉一下数学公式,于是小刚又翻上了数学课本……小刚的脑子乱槽糟的,想法很多,什么都要花时间,可是现在先干什么呢?这时,下课铃声响了。 小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。
材料一:友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。 ——邹韬奋 材料二:漫画《同行》 (1)说一说中学生友谊的特点是什么? (2)漫画中两个人是同行,他们之间能结成友谊吗?为什么?