随着经济社会的变化发展,新一轮高考改革启动。本轮高考改革,要建立更加科学公正地选拔人才制度,从而实现“发展机会人人均等”的长远目标,逐步建立更高层次的社会公平。这说明,高考改革( )①具有主观能动性和社会历史性②是通过改革上层建筑以适应经济基础③坚持了正确的价值判断和价值选择④实现人的社会价值与自我价值的统一