“比较”教学有助于学生掌握历史知识,是历史学习和历史研究的一种重要方法。王平同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现,两次会议的共同点不包括
洋务运动的根本目的是( )
标志着中国完全沦为半殖民地半封建地的条约( )
割台湾给日本的条约是( )
导致北洋海军全军覆没的战役是( )
被太平军击毙的“洋枪队”统领是( )