随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所忌讳和选择。这些都是( )
以下属于良好班风的作用的是( ) ①引导全班学生的言行 ②使个人健康成长 ③帮助形成优秀班集体 ④形成哥儿们义气
学校举行秋季阳光体育运动会,七年级一班的同学个个忙开了,有的积极参赛,有的主动为运动员看衣服、送茶水,有的写表扬稿,有的到终点搀扶长跑运动员,有的当啦啦队员……这说明( ) ①七年级一班的同学都非常珍惜个人的荣誉,表现自己 ②七年级一班的同学对自己的班级抱有主人翁责任感 ③七年级一班是一个团结友爱的班集体 ④七年级一班的同学都愿为集体多做贡献
自古以来,那些为社会作出贡献的著名人士,在自己的青少年时期,就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标的理解错误的是
只因“滴水”的坚持,“磐石”能被穿透;只因不停地摩擦,“铁杵”最终“成针”;只因“锲而不舍”,金石最终“可镂”……这体现了意志品质的
俄国教育家乌申斯基说:“良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。”对这句话的理解最准确的是