“学贵得师，亦贵得友”，下列对这句话理解不恰当的是（ ）
| A．学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保护 |
| B．学校有丰富的学习活动、浓厚的学习氛围 |
| C．学校有老师给予指导和帮助，同学的互相帮助 |
| D．学校是培养兴趣和发展特长的地方 |
相关试题
小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（ ）
①情感表达的方式是多种多样的
②情感会影响人们的判断和选择
③情感是短暂的且会随情境变化
④情感可通过有意义的活动获得
| A． |
①③ |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
②④ |
全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（ ）
①善于发现问题、提出问题
②用智慧和双手努力探索、实践
③立足个人兴趣，另辟蹊径
④谦虚谨慎，善于接纳他人意见
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
在市青少年创新大赛中，小福对自己抱有希望，但因发挥失常，他很失落。对此，下列建议最恰当的有（ ）
①学会放弃，专攻学习
②顺其自然，不应该好高骛远
③调节情绪，继续努力
④不畏挫折，对自己要有信心
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
下图给我们的启示有（ ）
①同心共筑美德之家
②用行动表达孝敬之心
③礼物是维系亲情的前提
④子女需要父母关心和呵护
| A． |
①② |
B． |
①④ |
C． |
②③ |
D． |
③④ |
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