阅读材料,回答问题。材料一:“(秦汉时)楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕水耨……不待贾(买卖)而足……无积聚而多贫。”——《史记》材料二:“(南朝时)江南之为国盛矣。……地广野丰……会土(会稽)带海傍湖,良畴亦数十万顷,膏腴上地,亩直一金……扬部(扬州)有全吴之沃,鱼盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下。”——《宋书》请回答:(1)根据材料一和材料二,分别概括出秦汉和东晋南朝时南方经济的状况?(2)结合所学知识,指出东晋南朝时江南地区经济进一步发展的原因?
友好交往,和平共处是中华民族的优良传统。阅读下列材料,回答问题: 【陆地丝路之繁荣】 材料一丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马,连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者,也带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来自远方。 --杰里﹒齐格勒《新全球史》 (1)写出材料一中,往来于丝绸之路上的物品和文化。由此可知,丝绸之路在历史上起了什么作用? 【海上丝路之昌盛】 材料二明初海上丝绸之路得以空前繁荣。从1405年到1433年的28年间,郑和连续7次统率百艘巨舰,27000多名官兵,渡南洋,过印度洋,达红海,航程总计16万海里,历经东南亚、南亚、西亚和东非的30多个国家和地区。 --王介南《中外文化交流史》 材料三郑和每到一地,都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王,与当地居民公平交易,互通有无。不占别国一寸土地,未掠他人一分财富。 --《郑和下西洋--伟大的和平使者》 (2)根据材料二、三,概括郑和下西洋的特点。 【一带一路之复兴】 材料四 2015年3月,习近平在博鳌论坛上发表演讲,再次谈及建设"新丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"的战略构想。这一宏伟构想从历史深处走来,融通古今连接中外,承载着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,赋予古丝路崭新的时代内涵。 (3)结合材料,谈谈你对"古丝路崭新的时代内涵"的理解
著名学者富格逊在《文明世界》中认为西方繁荣富强的首要条件是"竞争":两三百年间西方经历了文艺复兴、政治改革(君主立宪)、法国和美洲革命、工业革命等连串创新,令西方政治百花齐放、各阶层自由竞争,各有所成。 结合所学知识回答: (1)根据上文,完成下列表格的分类:
(2)文艺复兴时期被誉为"人被发现"的时代,其核心思想是什么? (3)写出英、法、美革命(改革)中颁布的重要文献。这些文献对西方社会起了什么共同影响? (4)简述工业革命在西方繁荣富强的进程中的作用。 (5)综上所述,概括富格逊所说的"竞争"促进繁荣的几点要素。
阅读下列材料: 材料一孙中山生平活动大事年表:
材料二上海《商报》评价孙中山"不知有身,不知有家,不知有敌人,不知有危害,不知有艰难寝馈食息,必于救国,造次颠沛,不忘奋斗" 材料三孙中山曾说"吾辈即以中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步,精神贯注,猛力向前。应付世界发展之潮流,合乎善长恶消之天理。则终有最后成功之一日" 材料四 今年恰逢孙中山逝世90周年,海峡两岸纷纷举行各种活动,隆重纪念孙中山 请回答: (1)据材料一,1892年至1894年间孙中山的思想发生了什么变化?概括材料中有关孙中山在1894年-1912年期间的具体革命活动。 (2)材料二评价孙中山有五个"不知",你怎么理解?结合材料三,你能感受到孙中山怎样的精神品质? (3)今天,海峡两岸的炎黄子孙共同纪念孙中山的现实意义是什么?
20世纪以来,世界发生了两次世界大战。两次世界大战深刻影响着人类社会发展的进程,改变了历史发展的面貌,形成了新的世界格局。 请回答下列问题 (1)第一次世界大战的导火线是什么? (2)第一次世界大战交战双方是哪两大军事集团? (3)第二次世界大战的转折点是什么?第二次世界大战达到真正世界规模的事件是什么? (4)中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,促使日本无条件投降的因素有哪些?今年是抗日战争胜利多少周年? (5)二战后形成的"新的世界格局"是指什么?这一格局结束的标志是什么?
实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,20世纪中国复兴之路历经艰辛与坎坷,三位世纪伟人先后为了实现"救国之梦"、"建国之梦"、"强国之梦"进行了不懈的探索,改变了中国前进的方向。 阅读材料回答下列问题 (1)材料中的"三位世纪伟人"分别是指谁? (2)材料中为显示"救国之梦"结束了两千多年的封建专制帝制的事件是什么?该事件的指导思想是什么? (3)在实现"建国之梦"的过程中,中国共产党建立的第一个农村革命根据地是什么?这为中国革命找到了一条怎样的正确道路? (4)材料中使我国实现了"强国之梦"进入社会主义现代化建设新时期的事件是什么?该事件确立的指导思想是什么? (5)为实现"我的中国梦",作为一名新时代的中学生,你会怎么做?