“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是十六世纪和十八世纪的精神符号。十六世纪是文艺创新的世纪,十八世纪则是思想创新的世纪”。材料所述的两个“精神符号”的内在联系是( ) ①都推崇理性和思想自由 ②都致力于政治蓝图设计 ③都意在实现人现实的幸福 ④都推动了近代社会的转型
汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献,在他统治时期 ① 教育为儒家所垄断 ② 兴办太学拓宽了人才选拔渠道③ 初步建立了地方教育系统 ④ 私学兴盛
假如你是西汉中期的一位学生,想去长安投考太学,那么你做考试准备时所必学的内容包括①《诗经》 ②《春秋》 ③《道德经》 ④《礼记》
董仲舒为儒学增加了“君权神授”、“天人感应”的内容,后世皇帝的下列行为不属于这一理论应用的是 ① 皇帝即位要举行祭天仪式 ② 确立“家天下”的皇位继承制 ③ 把自然灾害与天意相结合 ④“奉天承运”是诏书中的常用语
生活中处处包含着历史。在山东某旅游点,导游在一处为“杏亭”的景点讲解:“春秋时期,此人在这里大办教育,讲学授课,培养了大批人才。”你联想到此人的政治主张是[来
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生:“The river can carry a boat, yet, it can turn the boat as well.”这句话反映的思想,最早见于中国古代哪一位思想家的著作?