《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,开展形式多样的基层民主协商。推进基层协商制度化,建立健全居民、村民监督机制,促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。这一举措( )①协调与平衡了不同群体之间的利益关系②调动了公民参与社会管理的积极性③保证了社区与政府机关加强基层民主管理工作④体现了人民群众依法直接行使民主权利
某市市民针对当地雾霾已超“国标”、空气污染严重的事实,依据相关法律法规,要求环保局依法履行职责、治理大气污染,“让大家自由呼吸新鲜空气”。这体现了该市民 ①积极参与民主管理②依法参与民主监督 ③坚持权利义务统一④有序参与政治生活
2013年12月,中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》从国家、社会、个人三个层面提出了社会主义核心价值观的基本内容。其中,要实现自由、平等、公正、法治这一社会层面的价值取向,主要在于贯彻
泉州安海一些学校将当地渊源颇深的灯谜活动引入校园,并纳入校本课程,深受学生喜爱,让学生从中感受到了传统文化的深厚内涵,丰富了校园文化生活,促进了学生健康成长。这启示学校在校园文化建设中要 ①充分挖掘和利用乡土文化资源②探索学生喜闻乐见的文化形式 ③全面传承传统文化的育人功能④把开设校本课程作为主要手段
中国已成为世界第二大电影市场,诱发美国好莱坞导演在电影中大量运用中国元素。好莱坞导演这样做,体现了
“精美的石头会说话”。大自然的鬼斧神工锻造出形似或神似文字、动物、人物的奇石,引人无限遐想,催生了赏石文化。这告诉我们