下面几种行为，按自尊、自信、自立、自强四种心理品质依次对应排

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下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（）
①我的衣服自己洗、作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes, I can!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象

A．①②③④

B．④③①②

C．④②③①

D．①③②④

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在课堂上，老师让同学们这样了解自己：“父母眼中的我”、“老师眼中的我”、“同学眼中的我”，这种认识自己的途径是（）

A．自我观察

B．他人评价

C．与自己比较

D．与他人比较

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“疯狂英语”的创始人李阳曾说：要学好英语就要大声朗读，并且每天都要对自己说“Yes I Can”。他的这种行为，属于发掘自己潜能方式中（）

A．自我否定	B．经常给予自己积极的暗示
C．从小事做起	D．想像一个优秀的“自我”

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“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我；自我比任何星球更遥远。”这句名言说明（）

A．人需要不断完善自己	B．人需要时刻悦纳自己
C．人需要正确认识自己	D．人需要充分发展自己

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“吃一堑，长一智”这句名言主要告诉我们挫折对人有积极的一面，因为（）

A．挫折给人以打击，带来损失和痛苦

B．挫折给人以教育和磨练，使人奋起和成熟

C．导致挫折的因素是多种多样的

D．人生既有欢乐，也有艰辛和挫折

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下列关于民族精神的说法正确的是（）
①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
②民族精神是随着时代的进步不断丰富发展的
③民族精神是民族兴旺发达的强大精神动力
④弘扬和培育民族精神是实现全面小康、复兴中华的重要保证

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

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