对待中国传统文化，既有过“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有过“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（ ）
| A．否定了传统文化鲜明的民族性 |
| B．违背了各民族文化一律平等的原则 |
| C．否定了传统文化的相对稳定 |
| D．违背对待传统文化“取其精华、去其糟粕”的原则 |
相关试题
2009年，“喜羊羊”和“麦兜”两大电影动画形象，相继从上海出发走向全国，赢得响当当的票房。近年来，上海在文化产业发展上着眼于体制机制的创新，形成了一派“八仙过海”、“热火朝天”的景象，被业内人士津津乐道。这一事例启示我们，促进事物发展必须（）
| A．把事物如实地看成是一个变化发展的过程 |
| B．正确认识事物变化发展的条件 |
| C．解放思想，实事求是，树立创新意识 |
| D．尊重事物存在和发展的条件 |
“一箭多星”是未来火箭发展的趋势。一枚火箭能够搭乘多位“乘客”，并能按照乘客要求准时把“乘客”送到指定“目的地”。这说明
| A．人的主观能动性能够制约客观规律 | B．创造性思维决定事物的发展 |
| C．人类认识和利用规律的能力不断提高 | D．人们能够创造和改造自然规律 |
庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是
| A．现象是规律的外在表现形式 |
| B．人在规律面前是无能为力的 |
| C．尊重规律是取得成功的基础 |
| D．解放思想是取得成功的条件 |
观察漫画，“延伸了前人的路也是成功”，这是因为
| A．延伸了前人的路比另辟蹊径更难 |
| B．延伸了前人的路推动了事物发展 |
| C．前人的经验经过了实践的检验 |
| D．我们站在了巨人的肩膀上 |
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