下图是做探究电磁感应的产生条件实验的器材及示意图。①在图中用实线代替导线把它们连成实验电路。②由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转Ⅰ___________________________________Ⅱ___________________________________③假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向_______偏转。(填“左”或“右”)
在用DIS研究加速度与作用力的关系时: (1)请按实验的顺序填写下列步骤:。 ① 用天平测小车的质量. ② 处理实验数据(包括画图像),归纳得出结论. ③ 将上述测得的数据记录在表格中. ④ 保持小车质量不变,改变钩码的大小重复实验. ⑤ 在轨道上放置小车并安装传感器,连接线路,将细线连接小车,跨过滑轮系住小钩码,释放小车测定加速度. ⑥ 测量钩码的重力(作为对小车的拉力) . ⑦ 保持钩码的大小不变,改变小车质量重复实验. (2)在本实验的a-F图像中,若图线不过原点可能是什么原因造成的?
在做“研究共点力的合成”实验时, (1)(多选题)下面措施中有利于提高实验精确度的是
(2)实验结果是否会有误差?若有,造成误差的主要原因是什么?
在用DIS描绘电场等势线的实验中 (1)电源通过正负电极a、b在导电物质上产生的稳恒电流分布模拟了由二个产生的;用探测等势点. (2)(单选题)在安装实验装置时,正确的做法是
某同学通过实验研究小灯泡的电压与电流的关系。可用的器材如下:电源(电动势3V,内阻约1Ω)、电键、滑动变阻器(最大阻值20Ω)、电压表、电流表、小灯泡、导线若干。 (1)实验中移动滑动变阻器滑片,得到了小灯泡的U—I图象如图a所示,则可知小灯泡的电阻随电压增大而(填“增大”、“减小”或“不变”)。 (2)在图b中把缺少的导线补全,连接成实验的电路(其中电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压)。 (3)某次实验时,若把AB间的导线误接在AC之间。合上开关,任意移动滑动变阻器的滑动触头发现都不能使小灯泡完全熄灭,则小灯泡发光最暗时,滑动触头处于滑动变阻器的。(填“左端”、“中点”或“右端”)
①在“长度的测量”实验中,主尺和游标的位置如图所示,被测物体的长度为mm; ②用螺旋测微器测金属丝直径如图所示,被测金属丝的直径是mm。