每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个

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每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于（）

A．标新立异	B．从内心深处散发的魅力
C．摆脱任何依赖	D．自己孤立

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学习是苦乐交织的，我们要体验学习的快乐。下列选项对“享受学习”理解正确的是（）

A．学习是一种快乐，痛苦不存在

B．玩够之后再学习

C．享受学习就是指在学习中寻求第一

D．学习获得满足，把学习当成快乐的事

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下列关于学习方法的说法，正确的是（）

A．只要是学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法

B．只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法

C．用小学的方法也一定能学好初中的各门功课

D．学习方法本来就是无所谓的东西

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进入初中，新的学习天地展现在我们的面前，我们要注意一些学习的新特点（）
①老师讲课的方法变了，速度快了
②科目多了，难度大了，作业也增加了
③可以在课堂上学到更多知识
④老师不再关心我们了
⑤可以运用已经学到的知识和能力，学习课堂上学不到的知识

A．①②③④

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②③⑤

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“八仙过海，各显神通”的故事告诉我们在班级里，我们要（）

A．用自己的才智为集体的建设弹奏出美妙的“音符”

B．像仙人一样，有自己特殊的功能

C．在班级选八个有能力的同学，担当重任

D．各显自己的能力，不需要合作

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现实生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（）

A．集体的力量取决于人数的多少

B．任何个人的影响都是微不足道的

C．团结合作能提升集体的战斗力

D．集体利益和个人利益是相互对立的

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