今年3月28日是西藏百万农奴解放56周年纪念日,2015年也是西藏自治区成立50周年,这是全面深化改革的关键之年,在“治国必治边,治边先稳藏”的重要战略思想指引下,坚持走中国特色、西藏特点的路子,建设更加富裕、和谐、幸福、法治文明美丽的社会主义新西藏。(1)坚持走中国特色、西藏特点的路子,应坚持什么基本政治制度?(2)建设更加富裕、和谐、幸福、法治文明美丽的社会主义新西藏,应坚持什么原则?(3)假如你是一名旅游者到西藏,和藏族人民相处时应注意什么?
青少年学生,热爱生活,憧憬未来,是祖国的花朵、民族的希望,也是时代的娇子。面对万花筒一般的社会,我们该怎样精彩生活呢?请结合第四单元,谈谈你的打算。5分
学了七年级第十四课后,很多同学对生命有了深刻的认识。大家暗下决心,要珍爱生命。请结合十四课,谈谈为什么要珍爱生命?3分
八年级(1)班围绕“权利和义务”展开一场讨论:小猛说:“应先履行义务,后享有权利。”小乐说:“应先行使权利,后履行义务。”小飞说:“权利就是义务,义务就是权利。” 他们的观点对吗?请你说说你对权利和义务关系的理解。
七年级(7)班有45名同学,他们来自不同的小学不同的班级,大家都希望在新集体中成为“重要”的成员,希望自己的意见被集体采纳,所以在一些问题上大家往往争执不下,在一些事情上又互不相让。后来,大家意识到集体的团结很重要,为了提醒自己,同学们决定把一些关于团结的名言警句贴在墙壁上。 (1)请你帮助班级搜集一条关于团结协作的名言警句。 (2)为把七年级(7)班建设成一个令人自豪的优秀班集体,你还有何良策?
观察漫画,回答以下问题: (1)漫画中小牛和骆驼在自我认识和评价上正确吗?为什么? (2)我们应如何正确地认识自己?