某研究性学习小组通过观察沙堆的形成过程发现:由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体,继续下落时,细沙沿圆锥体表面下滑,当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时,细沙不再下滑,如图所示。经过反复实验,研究小组得出结论:沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数(假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力),则:(1)该小组必须测定的物理量是___________。(2)动摩擦因数与这些物理量之间的关系是______________________。
在“探究加速度与物体质量、受力的关系”的实验中,某同学作出了如图所示的A、B两图象,图A中三线表示实验中________不同;图B中图线不过原点的原因是 ________________________________________________________________________。
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,备有下列器材:
E.纸带和复写纸片 F.导线、细绳 G.小车 H.沙和小桶 I.带定滑轮的长木板 J.低压直流电源 其中多余的器材是________,缺少的器材是________。
一物体在水平面内沿半径 R="20" cm的圆形轨道做匀速圆周运动,线速度V=0.2m/s,那么,它的向心加速度为______m/S2,它的角速度为_______ rad/s,它的周期为______s。
做匀速圆周运动的物体,当质量增大到2倍,周期减小到一半时,其向心力大小是原来的______倍,当质量不变,线速度大小不变,角速度大小增大到2倍时,其向心力大小是原来的______倍。
m为在水平传送带上被传送的物体,A为终端皮带轮.如图所示,A轮半径为r,则m可被平抛出去时,A轮的角速度至少为.