作文。
23、阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发……
请以“这也是课堂”为题，写一篇记叙文。
要求：①字数不少于800；②文中不能出现真实的地名、校名和人名等。③不套作，不抄袭。
阅读下面文字，根据要求作文。
周文王借助姜尚之力完成伐纣大业,齐桓公借助管仲之力成就春秋霸业,信陵君借助侯赢之力窃符救赵,平原君借助毛遂之力令楚国出兵,孟尝君借助冯谖之力而复得……借助外力能够生出无穷的力量，从而达到自身难以达到的目标。
善于借用外力，不是一味去依赖外力。巧借，是短的延伸是弱的强化,是双翼下的疾风,是双足下的大地。巧借巧还,有借有还,再借不难。“投我以桃,报之以李。”是巧借巧还的最生动概括。
读了以上材料，你有何感想？写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，不得套作。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章．(60分)
阅读上面的漫画，你有什么样的感受？联系自己的认识或经历，写一篇作文。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要脱离材料内容和含义，不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
螃蟹的责备
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思，自主确定立意，写一篇记叙文或议论文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
写作(60分)
阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)
宋代大儒程颢说：“良知良能皆无所由，乃出于天，不系于人。”
“天理良心”，成为中国人数千年来恪守的做人准则；“丧尽天良”，则成为民间社会谴责穷凶极恶者的首选贬义词。
社会的良心，是浊世泥流中的一眼清亮山泉，是精神沙漠中的人文绿洲，是昏昏长夜里唯有的一声有骨质的呐喊。
阅读上述材料，根据你的联想或感悟写一篇记叙文或议论文。自选角度，自定立意，自拟标题，不少于800字。
粤公网安备 44130202000953号