动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱的形象,给我们留下了很深的印象。可2004年,安徽阜阳等地也出现了许多“大头娃娃”。他们营养不良,头脸浮肿、四肢细短┄┄造成这一现象的原因是食用了劣质奶粉,一袋袋劣质奶粉,残害了多少花儿般的生命,一个个“大头娃娃”仿佛在无声地控诉,谁来为我们脆弱的生命设防?(1)劣质奶粉的生产者和销售者侵犯了消费者的哪些合法权利?(2)我们应该从哪些方面为这些脆弱的生命设防?(3)请你告诉受害婴儿的父母或监护人,他们可以通过哪些途径维护孩子的合法权益?
广西北海市一名12岁小女孩小兰(花名),因偷窃被超市员工捆绑挂牌示众。由于此前双方调解不成功,2013年3月26日,北海市中级人民法院作出终审判决,判令超市老板及两名员工赔偿被侵权女孩医疗费用3649.18元、精神抚慰金20000元,并以书面形式赔礼道歉,在案发超市和被侵权女孩就读的学校门口张贴道歉声明7天。 (1)材料中小兰的哪些权利受到侵害? (2)材料中小兰家人维护女儿权利的方式有哪些? (3)此案例给我们留下哪些启示?
2012年9日上午9时许,王女士在永辉超市购物结束后,准备离开时,被两名自称是超市工作人员的男子拦住。其中一名男子称,因为他们在监控室发现王女士偷拿了超市的电池,要求王女士打开自己的包,配合检查。由于这两名男子并未穿着工装,也未佩戴工牌,王女士便拒绝配合检查。但由于对方坚称王女士偷拿了超市物品,并不让其离开。为了证明自己清白,随后王女士打开了自己的包,让对方检查。经检查,两名男子并未在王女士的包里发现“赃物”。事后,王女士将超市和两名男子告上的法院。 (1)法院根据上述事实和相关法律规定会判定被告侵犯了原告的哪些权利。 (2)你认为原告将会向法庭提出哪些权利请求?
某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。 乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。 (1)请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法? (2)甲同学的学习方法有哪些要求?
材料:有一个瞎子,因为看不见路,不会去打饭,准备饿死了。有一个跛子,因为不会走路,无法去打饭,也准备饿死了。后来他们想出了一个办法:由瞎子背着跛子走,瞎子负责走路,跛子负责看路。终于他两都吃到饭了。 (1)你从材料中悟出什么道理? (2)交流与合作能给我们带来哪些好处?
八年级学生小楠学琴五年了,她恨透了钢琴,她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤为反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”的话都心生厌倦,更不提父母问她学习成绩了,有时,她从心里讨厌她的父母,总之,小楠反感父母说的每一句话。 (1)请你分析:你认为小楠的行为属于什么心理现象? (2)请你劝说:请你告诉小楠,如果不设法调整,将给她带来哪些危害? (3)请你帮忙:如果小楠要与父母沟能通,她需要掌握哪些交往的艺术?