2014年9月26日习近平总书记在北京会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时指出,道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量。加强社会主义思想道德建设( ) ①能为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑 ②是一种潜在的物质力量,是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证 ③有利于提高公民道德素养,建设和谐文化,培育文明风尚 ④是社会主义精神文明建设的根本任务,是文化建设的中心环节
美国人较为轻松地对待子女的教育,喜欢让子女实现自我价值,并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有个好职业,一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明()
范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致,挥笔抒发了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的志向。这种诗句之所以代代相传,是因为()
下列活动属于文化现象的是() ①工人、农民从事生产活动 ②参加学校举办的运动会 ③购买蔬菜、水果 ④浏览网站,领略世界各地风土人情 ⑤某国议员竞选 ⑥九寨沟的自然风光 ⑦伦理道德观念 ⑧克隆技术
2015年8月17日国务院印发《关于加快发展民族教育的决定》,全面部署加快推进少数民族和民族地区教育发展的工作。依据决定要求,我国将在全国小学高年级、初中开设民族团结教育专题课,在普通高中思想政治课程中强化民族团结教育内容,在普通高校、职业院校开设党的民族理论与政策课程。同时,将中华优秀传统文化融人中小学教材和课堂教学。这一决定的理论依据是 ①社会存在的变化决定社会意识的变化 ②变革上层建筑就能促进生产力的发展 ③意识形态对社会变化发展起重要作用 ④生产关系必须符合生产力发展的状况
2015年“感动中国人物”颁奖辞:“他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。”朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后两人没有选择安逸的日子,而是奔赴贵州偏远山区支教。在支教9年后,他们被中央电视台评为“最美乡村教师”。他们的事迹说明 ①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②人生价值的实现取决于人们的价值选择 ③实现人生价值的同时,必须牺牲自我价值 ④实现人生价值需要正确价值观的指引