2009年，受国际金融危机的影响，全国普通高校的毕业生的就业形势十分严峻。结构性矛盾、就业歧视、学生职业观偏差等加剧了大学生就业困境。新的就业形势对大学生的素质提出了更高要求。为了帮助大学生走上工作岗位，教育部提出了采用灵活就业、自主创业的多种渠道。
在新的就业形势下，你认为大学生应如何运用物质和意识的辩证关系来指导自己做好就业与自主创业的准备？
义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。
人们对义利现的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡”大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观
材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？
长期以来，在拉动经济增长的三驾马车中，“投资”都是我国经济发展的第一大动力，而“消费”的作用被明显削弱。2012年，中国居民消费占GDP比重仅为29%，不到美国的一半。随着经济结构转型的需求，消费再次被寄予厚望。2014年10月29日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，其中一项重要议题就是部署推进消费扩大和升级，促进经济提质增效。会议指出，消费是经济增长的重要引擎，是我国发展巨大潜力所在。在稳增长的动力中，消费需求规模最大，和民生关系最直接。会议强调，要让群众“能”消费、“敢”消费、“愿”消费。
请运用《经济生活》知识，探究下列问题
（1）“消费是经济增长的重要引擎”的理论依据是什么？
（2）为了让群众“能”消费、“敢”消费、“愿”消费，政府应如何做？
材料一：2013年1月，国家统计局首次公布了10年来中国的基尼系数。
基尼系数是用于衡量居民收入差距的常用指标，数值越大，说明收入差距越大。按照国际一般标准，0.4以上表示收入差距较大。
材料二：党的十八届三中全会强调，要规范收入分配秩序，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入差距，建立“橄榄型”收入分配格局，让更多人迈入“中等收入阶层”。
（1）材料一主要反映了哪些经济信息？
（2）从分配角度说明，怎样才能形成“橄榄型”收入分配格局？
材料：一年一度的中央经济工作会议于2014年12月9日至11日在北京举行。会议把努力保持经济稳定增长作为2015年经济工作的首要任务。要保持经济的稳定增长关键是保持稳增长和调结构之间平衡，坚持宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底的总体思路，保持宏观政策连续性和稳定性，继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策。积极的财政政策要有力度，货币政策要更加注重松紧适度。
（1）什么是宏观调控的经济手段？上述材料中有哪些？
（2）我国财政政策的力度主要在哪些方面体现出来？
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