2014年6月9日,教育部副部长刘利民表示,未来5年,中央财政将每年投入350亿元,使贫困地区义务教育薄弱学校办学条件能基本达标,加快推进教育均衡发展。下列关于教育的理解正确的是( )①教育决定着一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业②教育关系子孙后代,涉及千家万户③各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位④教育是生产力中最活跃的因素
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来,对于自己的偶像
“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”这句诗告诉我们
小丽对小芳说:“上中学后,我就不太愿意和父母谈心,有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是
“青春这首歌就像是充满了空气的气球,涨涨的、充满活力的、充满激情、蹦蹦跳跳。但一不小心你会碰到钉子之类的东西,只要你有勇气跳过去,你就是胜者。”这段话启示我们
青少年是祖国的未来,要实现自身的价值,下列做法可取的是①应确立远大理想,并为之努力奋斗②珍惜在校的每分每秒,让初中生活充实度过③初中是我们的黄金时期,我们的唯一任务就是学习④从德智体美劳等方面全面发展自己,提高个人素质