材料一：《后汉书》中记载：“共舆而驰，同舟共济，舆倾舟覆，患实共之。”《淮南子》中也说：“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这些古语都表明团结就是力量，要发挥集体的作用。
材料二：台湾知名作家柏杨在《丑陋的中国人》一书中这样写道：“一个中国人是条龙，三个中国人是条虫”。这句看起来刺眼的话，却提醒每一个中国人要增强团结意识。
根据材料，请你回答：
（1）你是如何理解个人和集体的关系的？
（2）发挥集体力量的基本要求是什么？
相关试题
进入初中后我们的角色发生了很大的变化，而我们的责任也随之增加了
（1）你知道自己现在有哪些角色吗？你的责任又是什么？请填写下表
| 面对不同的对象或不同的地方 |
角色 |
责任 |
| 家庭 |
||
| 班级 |
||
| 社会 |
（2）角色的变化，责任增加，我们就更应该使自己更加成熟。我们怎样做才能成为一名成熟的中学生？
遇到下列情景你会怎么做，并说明理由（每小题3分共12分）
（1）情景一：考试前，好友要求你帮助他作弊
正确做法：
理由：
（2）情景二：你与好友约好周六8点去爬山，结果他因有事迟到了半小时
正确做法：
理由：
（3）情景三：你在校外认识了一些朋友，他们常请你逃课去网吧
正确做法：
理由：
（4）情景四：你在一次考试中取得超常的进步，老师怀疑你作弊
正确做法：
理由：
●慎重交友享受友情
小刚和小冬是最要好的朋友。前几天，小冬在校外被几个社会小青年打了一顿，还被敲诈了20元，为此小冬请小刚放学后叫几个同学一起为自己报仇。小刚觉得很为难……
结合所学知识回答下列问题。
（1）为了友谊，小刚应该帮助小冬报仇吗？为什么？3分
（2）小刚应该怎么做？请你帮他想想办法。4分
粤公网安备 44130202000953号