著名心理咨询师丁立说：做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则

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著名心理咨询师丁立说：“做好一名灾区心理救助者，要掌握一个原则，就是你不要把他的隐私当作一个新闻报道，关爱是一门艺术。”下列说法与材料不符的是（）

A．要考虑他人的心理感受

B．要学会尊重他人的隐私和缺陷

C．要注意传递爱心的方式

D．只要诚心就行，不必考虑其它

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语文课上李老师将一个字读错了，李明为是否给老师指出错误而左右为难。你认为李明应采用的恰当方式是（）

A．不顾及老师的面子直截了当的指出

B．维护老师的尊严坚决不说

C．在不伤害老师的情况下委婉的指出

D．无所顾忌的告诉别的同学老师所犯的错误

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班主任刘老师在班会上批评了几名违反纪律的同学。下面几个被批评的同学的反应你认为正确的是（）

A．林宁：刘老师对我的批评太过分了，看我以后怎样对付他

B．王力：今天刘老师对我的批评虽有些过分，但我应做到有则改之，无则加勉

C．刘朋：无所谓，以后该怎么着还怎么着

D．张建：老师专门和我过不去

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化解与老师的矛盾、误解，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。与老师沟通需要掌握的有效方法有（）
① 角色互换②正确对待老师的表扬和批评③礼貌待师④注意场合⑤原谅老师的错误⑥勿失分寸

A．①②④

B．④⑤⑥

C．①②③

D．①②③④⑤⑥

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数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该（）

A．对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对

B．有意识疏远老师，避免发生此类问题

C．选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通

D．埋怨老师处理问题有失公允

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“老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生

A．心直口快，有个性，值得提倡

B．不能正确对待老师的批评

C．能以恰当的方式与老师沟通

D．及时向老师表达自己的见解

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