六（1）班在一次劳动中，原计划把全班同学平均分成甲、乙两组．

六（1）班在一次劳动中，原计划把全班同学平均分成甲、乙两组．后来，根据需要从甲组调了4个人到乙组，结果乙组人数占全班的60%．六（1）班有多少人？

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画一个直径为30毫米的圆，并标上半径、直径和圆心．

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想方法，找出圆的圆心．（可以查阅资料，也可以请教家长或者老师，把你知道的方法介绍给其他同学．）

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动手操作：在一个边长是20厘米的正方形内画一个最大的圆．
提问：怎样确定圆心？半径是多少？
如果把这个最大的圆剪去，那么剩下部分的面积有多大？

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（1）在如图中分别描出下列各点．A（2，7）B（8.7）C（8.1）D （2.1）
（2）按顺序依次连成封闭图形．
（3）在连接的图形里面两出一个最大的圆．给圆涂上阴影，
（4）计算这个圆的面积是多少？（1小格边长1cm）

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画一画，算一算．
（1）在方格图上依次标出点A（4，4），B（6，4）．
（2）连接AB，并以AB为半径画一个圆．
（3）画出这个圆的对称轴．
（4）如果每个方格的边长是1厘米，这个圆的周长是多少？

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