楚人一炬，可怜焦土B．思厥先祖父C．江东虽小，地方千里D．三

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楚人一炬，可怜焦土 B．思厥先祖父
C．江东虽小，地方千里 D．三年之后，未尝见全牛也

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下列各句中，没有通假字的一项是（）

A．君子生非异也

B．或师焉，或不焉

C．虽有槁暴

D．孰能无惑

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下列加点词语的活用相同的一项是（）

A．粪土当年万户侯/上食埃土

B．吾从而师之/孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃

C．非能水也/用心一也

D．而耻学于师/小学而大遗

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下列加点的词语，不属于古今异义的一项是( )

A．君子曰：学不可以已。

B．蚓无爪牙之利

C．古之学者必有师

D．圣人之所以为圣

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下列各组句子，加点词的意义和用法完全相同的一项( )

A．位卑则足羞/于其身也，则耻师焉，惑矣！

B．青，取之于蓝而青于蓝/不拘于时，学于余

C．顺风而呼/则群聚而笑之

D．輮使之然也/士大夫之族

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下列标点使用不正确的一项是（　　）

A．故乡比任何旅游景区多了一些东西：你的血、汗水，还有泪。

B．这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景和色彩、内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。

C．我将冷静地检点自己：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么……但愿只是别人欠我，那最后的日子，便会心安得多！

D．对“教养”（即精神和心灵完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。

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