相关试题
历史复习课上，李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。本节课复习的历史主题应该是（ ）
| A． | 凡尔赛-华盛顿体系下的世界 |
| B． | 两极格局下的世界 |
| C． | 二战后世界政治格局的演变 |
| D． | 多极化格局下的世界 |
2014年5月，国务院总理李克强先后访问了埃塞俄比亚、尼日利亚等非洲四国，实地感受非洲国家的进步和发展。历史上帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃的标志性事件是（ ）
| A． | 埃及独立 | B． | 印巴分治 |
| C． | 纳米比亚独立 | D． | 巴拿马收回运河 |
史论结合是学习历史的重要方法。四个同学围绕"政府制定恰当的经济政策，有利于促进经济的恢复和发展"这一论点展开讨论。以下哪位同学列举的史实不能支持这一论点？（ ）
| A． | 甲：苏俄实施新经济政策，大力发展商品经济 |
| B． | 乙：美国实施罗斯福新政，加强国家对经济的干预和指导 |
| C． | 丙：20世纪八十年代中期以后，日本实行"科技立国"政策 |
| D． | 丁：20世纪三四十年代，法西斯国家发动战争，转稼危机 |
20世纪最后一期《时代周刊》评选出一位"世纪人物"，称他为"天才、原子和宇宙谜的开启者"。这位"世纪人物"最重要的贡献是（ ）
| A． | 提出相对论 | B． | 提出了进化论思想 |
| C． | 发现了万有引力定律 | D． | 建立了完整了力学理论体系 |
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