阅读下面这首词,完成后面的问题。点绛唇 雨中故人相过王恽(yùn) (元)谁惜幽居?故人相过还晤语。话余联步,来看花成趣。春雨霏微,吹湿闲庭户。香如雾。约君少住,读了《离骚》去。词的上片写了词人和故人哪些动作?表现了他们什么样的情趣?下片“湿”字渲染了什么样的环境氛围?结句劝故人“读了《离骚》去”有何意味?
浣溪沙 苏轼 风压轻云贴水飞,乍晴池馆燕争泥。沈郎多病不胜衣。 沙上不闻鸿雁信,竹间时听鹧鸪啼,此情唯有落花知! 注释:①池馆:周围有水池的屋子。②沈郎:即多病的诗人沈约,这里指词人自己。联系全词,简要分析这首词开头两句的表现手法。词人在下阕表现了怎样的心境?(3分)
登快哉亭 陈师道 城与清江曲,泉流乱石间。夕阳初隐地,暮霭已依山。 度鸟欲何向?奔云亦自闲。登临兴不尽,稚子故须还。第二联两句中各有一个字用得十分传神,请找出来,并说说这样写的好处。前人评价“‘度鸟’、‘奔云’之句,有无穷之味”,请谈谈你对这两句的理解。
虞美人梳楼 蒋捷 丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。 天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆。才卷朱帘却又晚风寒。词中 “楼儿忒小不藏愁”历来为人称道。结合诗句内容分析本句表达效果。以乐写哀在中国古典文学中是比较常用的手法之一。请结合具体的句子分析这种手法在本词中运用的好处。
读下面的诗,完成10~11题。 红梅 苏轼 怕愁贪睡独开迟,自恐冰容不入时。故作小红桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。 寒心未肯随春态,酒晕无端上玉肌。诗老注不知梅格在,更看绿叶与青枝。 注:诗老:指苏轼的前辈诗人石曼卿。对这首诗的理解,不恰当的一项是( )
对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
阅读下面这首词,完成下面两小题。 送魏二 [王昌龄] 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。 忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。本诗前两句中哪个字最能体现离愁?请找出并简述理由。 (2分)本诗为送别诗,在“虚”“实”手法的运用上很有特色,试作简要分析。 (4分)