阅读下面这首词,然后回答问题。蝶恋花·感怀(明) 沈宜修犹见寒梅枝上小。昨夜东风,又向庭前绕。梦破纱窗啼曙鸟,无端不断闲烦恼。却恨疏帘帘外渺。愁里光阴,脉脉谁知道?心绪一砧空自捣,沿阶依旧生芳草。(1)上片词人写“烦恼”无端而生,实则有因,请简要分析。(2)请赏析最后两句中“空自”和“依旧”的妙处。
6. 9阅读下面的古诗,然后回答问题。誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。(1) 简要分析三、四句的艺术手法及表达效果。__________________________________________________________________________(2) 全诗表现了诗人怎样的思想感情?__________________________________________________________________________
阅读下面这首唐诗,完成下列各题。寄家人沈绍姬①归来偕隐计犹虚 ,垂老他乡叹索居。别久乍疑前劫事②,路歧才得去年书。梦如柳絮飞无定 ,愁似芭蕉卷未舒。记得小园亲手植 ,一栏红药近何如?【注】①沈绍姬:生卒年不详,浙江钱塘(今杭州)人,长年客游淮左(今江苏扬州一带),垂老未归。此诗作于其客游淮左之时。 ②前劫事:前世事。颈联中作者为什么要写柳絮和芭蕉二物?在这首诗的尾联,作者不问别的,只问他亲手种在小园中的一栏红芍药的情况。有人说这样写是绝妙的一笔。你认为如何?请简要说明
古代诗歌阅读阅读下面这首诗,完成下列各题泊岳阳城下杜甫江国逾千里,山城近百层。岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。留滞才难尽,艰危气益增。图南未可料,变化有鲲鹏。这首诗歌的第二联描写了一幅什么画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。“沉郁”指其感情深厚博大,“顿挫”指表达感情时有停顿转折。请结合这首诗歌,简要赏析杜甫诗歌的这种风格。
古代诗歌阅读少年游 早行林仰霁霞散晓月犹明,疏木挂残星。山径人稀,翠萝深处,啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷,心共马蹄轻。十里青山,一溪流水,都做许多情。词的题目为“早行”,词人在上阕是如何表现“早”的?请作具体说明。词人写“啼鸟两三声”,使用了什么手法?词的下阕表现了诗人怎样的心境?又是如何表现的?请结合词句简要赏析。
阅读下面一首元曲,回答问题。(6分) [中吕]山坡羊·道情 (元)宋方壶青山相待,白云相爱,梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋,野花开,管甚谁家兴废谁成败,陋巷箪瓢亦乐哉!贫,气不改;达,志不改。这首元曲描写的景物有什么特点? (2分)这首元曲在表现手法上,既有用典,也有对比,请任选其中一种手法,结合诗句,分析其作用。(4分)