阅读下列材料并回答问题。材料一：1938年9月底，英、法、德

更新 2022-09-03
科目历史
题型综合题
难度较难
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阅读下列材料并回答问题。
材料一： 1938年9月底，英、法、德、意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》。协议规定：捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国，捷方应于10天之内从上述领土撤退完毕；英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予“国际保证”。
——摘自北师大版历史教材九年级下册
材料二：我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。
——捷克斯洛伐克外交部长
（1）根据材料一，指出英法等国奉行的政策是什么？
（2）结合所学知识，指出《慕尼黑协定》的实质是什么？
（3）材料二中捷克斯洛伐克外交部长的话对吗？为什么？

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材料一：1688年英国资产阶级和新贵族发动政变，推翻了复辟王朝，确立了统治。1689年议会通过了一部法律文件，规定未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行……
材料二：18世纪中期到19世纪上半期，英国进行了工业革命，生产力得到巨大发展，资产阶级经济实力逐步增强。工业资产阶级进一步壮大了力量，并获得了更多的参政权利。
（1）材料一中“资产阶级和新贵族发动政变”是指什么事件？最终在这个国家确立了什么政治制度
（2）据材料一和材料二，指出英国资产阶级是通过那些方式巩固统治的？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料三：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。——摘自哥伦布日记
请回答：(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？
(2)列举一文艺复兴在艺术上的代表人物及其成就
(3)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”的？
(4)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分，请你指出材料三中哥伦布关于地理位置认识的一处错误，并加以改正。
(5) 从材料中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(6)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响？

题型：未知
难度：未知

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17—18世纪，英、法、美等国家发生了巨大的变革，纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料，回答问题。
材料一：1640年的革命和1789年的革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二：1789年7月14日，巴黎城中枪声四起，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕，成为法国的国庆日。
———摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三：我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除与英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。———《独立宣言》
（1）材料一中所指“旧政治制度”是什么？“新政治制度”指什么？
（2）“新政治制度”在英国表现为什么形式？英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献？（1分分）
（3）为什么说“这是欧洲范围的革命”？
（4）7月14日是法国的国庆日，请你说出法国大革命的高潮是什么？拿破仑是法国历史上的一位风云人物，请你说出他上台后的对内对外措施。
（5）材料三反映了哪一历史事件？(1分)这一事件的历史意义是什么？

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料：
材料一:这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。——恩格斯
材料二：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部生产力还要多。——《共产党宣言》
(1)材料一中提到的“最伟大的、进步的变革”指的是什么请至少举出材料中所指的一位“巨人”及代表作品一部。
（2）材料二指的是哪一历史事件?(2分)这一事件中发现了什么动力?(1分)

题型：未知
难度：未知

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阅读下列材料,请你作答: (6分)
一切土地收归国家所有，政府每六年按照户籍、田亩的变化调整收授一次。土地不准买卖，死后归返。同时，改革行政机构，打破氏族贵族的世袭特权，建立起以天皇为首的中央集权制。
请回答：
（1）这是哪个国家的改革措施?这次改革在历史上称之为什么?
（2）它是仿效哪个国家进行的?这次改革对该国产生了怎样的影响？(2分)

题型：未知
难度：未知

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