小力遇到种种倒霉事，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听

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小力遇到种种“倒霉事”，心情十分郁闷，于是他就唱唱歌，打打球，听音乐……小力调节情绪的方法是（）

A．行为调节

B．心理放松

C．认识调节

D．理智控制

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语文课上王老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是（）

A．选择一个恰当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅

B．有意疏远老师，避免发生冲突

C．上语文课时不再认真听讲，也不完成作业

D．对老师怀恨在心，以后在课堂上故意与老师作对

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“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话告诉我们（）

A．朋友越多越好

B．朋友不仅能给人带来欢乐，还能排解忧愁

C．一遇困难，就找朋友解决

D．多交朋友，我们就不会有烦恼

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在评价和认识自己时，要把自己的“昨天、今天、明天”联系起来分析，这是用的眼光看待自己。（）

A．静止

B．发展

C．缺乏自信

D．不科学

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俗话说：“授人以鱼，只救一时之急；授人以渔，则解一生之需。”这句话对我们的启示是（）

A．学习可以提高我们的品德修养

B．学习方法要因人而异

C．“授人以鱼”和“授人以渔”是同一回事

D．掌握好的学习方法将会受益终生

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亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”这句话对我们的启示是（）
①青少年应该自觉履行受教育的义务
②青少年应该珍惜受教育的权利
③国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育
④国家应该重点发展成人教育

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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