一份有关学习外号的详细名单近期在微博、微信上疯传。根据成绩排名、学习状况、个人风格，有些同学被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此理解正确的是（ ）
| A．这种行为侵犯了他人的受教育权 |
| B．这样做能激励我们更好地向成绩优异者学习 |
| C．我们应该依法规范自己的言行，学会尊重他人 |
| D．借用外号调侃可以加深同学之间的感情 |
相关试题
下列对图中主人公行为的看法正确的是
| A．是保护个人隐私的正当行为 |
| B．虽然不诚实，但是个人小事上欺骗没有关系 |
| C．为了不让妈妈担心而说的“善意的谎言” |
| D．不讲诚信，对自己不负责 |
近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是
| A．竞争能增强团队的凝聚力 | B．合作才能实现共同目标 |
| C．竞争有利于开发个人潜能 | D．良好的合作能创造双赢 |
“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这说明
| A．山重水复疑无路，柳暗花明又一春 | B．人生难免有挫折 |
| C．挫折就是人生成长的障碍 | D．挫折很可怕 |
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