为攻克超级杂交稻大面积亩产1000公斤难关，杂交水稻之父、中国工程院院士袁隆平引入分子生物技术。在“十二五”国家科技部“863”课题“超高产水稻分子育种与品种创制”启动式上相关人员介绍说，课题组拟运用分子生物技术，精细定位出一批重要性状基因，创制一批优异新种质及新材料和选育有重大应用前景的优质高产新品种，并推广种植4000万亩。
（1）看了上述新闻后，张志伟同学说：“只有当科学家才能实现人生的价值。”你赞成他的看法吗？请说明理由。
（2）作为当代中学生，你准备怎样实现人生价值？
阅读材料，完成下题。
资料一：下个星期举行校教室文化评比，宣传委员菲菲在星期天下午缺席了全班集体布置行动。事后同学问起，菲菲说：“那天要和姑姑去逛商场，再说班级布置又不是我一个人的事情。班主任不是说了是自愿参加吗？”
资料二：在温州本就有施茶的传统，一群住在红日亭附近的街邻在免费提供凉茶，这么 一坚持就是四十多年。如今，红日亭不仅供凉茶，还免费施粥，民俗节日还能在吃上 荠菜饭、粽子等。这里如今被称为温州夏天最“凉爽”的凉茶铺，秋冬最“温暖”的早餐摊。
（1）请从责任角度，评价上述行为
（2）成为一个有责任感的人，我们应该怎么做
阅读材料，回答问题。
信息一：遇到老人倒地扶不扶？近日，“四川达州3名儿童搀扶倒地老太被讹”，这一事件，引起公众的关注与讨论。
（1）根据右图和信息一说说市民不敢搀扶倒地老人的原因？
（2）请从平等待人的角度，谈谈搀扶倒地老人的必要性？
信息二：【美丽的谎言】沈阳一位大爷在大雪中被一骑电动车男子撞倒，扶起后对撞人者说，“我没事，我有医保，你赶紧上班去吧。” 其实大爷是名保安，每月工资1700元左右，根本没有医保,“就是为了给撞我的小伙子解解围，我也没啥大事儿。 ”
（3）为什么说沈阳大爷“我有医保”这句话是一句善意的谎言？
（4）信息二中的沈阳大爷给我们做人以什么启示？
作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利义务
| 现象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
| 为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
| 我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
（2）例析法律观点
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。
观点A：我享受权利也有利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也有利自己。
举例说明： 。
【科技创新立志成才】
2015年1月9日上午，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平首先向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问 颁发奖励证书，并同他热情握手，表示祝贺。
请回答下列问题：
（1）2014年度国家最高科学技术奖的获奖者是
（2）国家重奖科技工作者有什么重要意义？
（3）我们青少年该如何把自己培养成创新型人才？
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