下面示意图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b代表某种物质，请据图回答：
（1）物质b代表_______________；图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_______________进出植物体的。
（2）过程[A]呼吸作用为植物生长、细胞分裂等生命活动提供所需要的___________。
（3）植物体从土壤中吸收的水分，绝大部分的水分都通过过程[ ]____________散失掉了。
（4）植物间作套种、合理密植是为了提高过程[ ]_____________的效率。
（5）当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以_________,并使植物体表现出__________现象。
识图与实践
右图是呼吸系统组成示意图，请根据图回答：
（1）既是空气的通道，又是食物的通道的结构是[ ] 。
（2）呼吸系统的主要器官是 。
（3）我们平常所说的“痰”是在[ ] 中形成的。
（4）用鼻呼吸比用口呼吸更卫生，是因为鼻腔可可以使吸入的 进入的气体 、 、 。
如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图，请分析回答问题。（共8分）
（1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ，膈顶的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力 （填升高或降低），气体被吸入。
（2）吸气动作和呼气动作交替，实现了 与外界的气体交换。
（3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换。空气中的氧气透过 和 进入血液，它们都是一层扁平的 细胞；气体交换后，血液变为含氧 ，颜色 的动脉血。（2.5）
（4）氧气在组织细胞中的 里，参与呼吸作用，释放出 维持细胞的正常生理活动。
（5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较 （快或慢），呼吸深度较 （深或浅）说明此时人体处于 状态（安静或运动）（1.5分）
如图是人体血液循环示意图，据图回答：（每空1分，共17分）
（1）血液由7流到8时 血变成 血。
（2）我隔壁李阿姨犯有贫血和胃炎，说明她血液中 和 数量过少，而她血液中 将会增多，为了消炎，必须注射消炎药，那么注射时药物注入的是 血管。
（3）08年，汶川大地震中，不少同胞受伤流血，很多伤者流血较快，流出的血是鲜红的，你认为他们是 血管流血。
（4）图中将心脏里的血压往肺部的血管的是[ ] ，而整个心脏中心壁最厚的是[ ] 。
（5）体循环从[ ] 开始，到[ ] 结束，体循环后 血变成 血。
下表是一个健康人的血浆、原尿、尿液的三个样品中主要物质含量表（单位：克∕100毫升），左图为一个肾单位结构模式图（甲、乙表示过程，1～5表示结构）。据图、表回答问题： 
| 物质 |
样本A |
样本B |
样本C |
| 葡萄糖 |
0.1 |
0.1 |
0 |
| 无机盐 |
0.9 |
0.9 |
1.1 |
| 蛋白质 |
微量 |
7.5 |
0 |
| 尿素 |
0.03 |
0.03 |
1.8 |
（1）根据左表中数据分析，样品C是 。
（2）据右图分析，肾单位由 组成。（填图中序号）
（3）在右图中，由于过程﹝甲﹞肾小球和 的滤过作用，使得样品 变成样品 。
（4）若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是 。
（5）冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法 （填“对”“不对”），理由是 。
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