学习了遗传的物质基础后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用

首页 / 初中生物 / 试题详细

学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是：
A.DNA、染色体、基因
B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体
D.染色体、DNA、基因

登录免费查看答案和解析

相关试题

小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是（）

A．进行呼吸；	B．排出废物；
C．交换体内外的水分；	D．摄取食物

收藏答案/解析

鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：（）
A．可减轻身体比重； B．有利于双重呼吸；
C．有利于散热降温； D．A、B、C全对。

收藏答案/解析

下列哪一组动物都是恒温动物？（）

A．蜥蜴和大猩猩；	B．喜鹊和斑马；
C．海龟和虎；	D．眼镜蛇和狮。

收藏答案/解析

蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠（）：

A．气管；

B．肺；

C．体表；

D．头部

收藏答案/解析

生物与环境是相适应的,根据你的判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存（）

A．有外骨骼的动物	B．长有羽毛的动物
C．四肢发达的动物	D．用鳃呼吸的动物

收藏答案/解析