学习了遗传的物质基础后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用

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学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是：
A.DNA、染色体、基因
B.DNA、基因、染色体
C.基因、DNA、染色体
D.染色体、DNA、基因

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下列动物中，全部属于我国特产珍稀动物的一组是（）

A．中华鲟、大熊猫、扬子鳄、企鹅

B．白唇鹿、扭角羚、中华鲟、大熊猫

C．猕猴、丹顶鹤、大熊猫、扬子鳄

D．扬子鳄、丹顶鹤、猕猴、华南虎

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保护动物多样性的最为有效的措施是（）

A．易地保护	B．就地保护
C．建立自然保护区	D．法制教育和管理

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下列食物链可以正确反映生物之间关系的是（）

A．狐→兔→草

B．草→兔→狐

C．阳光→草→兔→狐

D．阳光→草→兔→鹰

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生物圈中的动物，属于生态系统中的（）

A．生产者

B．消费者

C．分解者

D．以上都是

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研究动物行为的方法主要有（）

A．观察法和文献法

B．统计法和推理法

C．观察法和实验法

D．所有方法综合使用

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染色体、DNA和基因的关系

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