“他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物,擅长指挥军队,还具有立法家们才具有的才能……几年之后,这位伟人……疯狂了,激起了……整个欧洲来反对法国……二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是
与象棋中的“楚河汉界”有关的历史事件是( )
梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。”天下“统于秦”发生在( )
同学们来到殷墟,讲解员指着一段文字残片告诉同学:“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断,这些文字应该是( )
某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史课本剧:下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是( )
春秋争霸战争的客观进步作用有( ) ①在一定程度上削弱了奴隶主贵族集团的势力 ②促进了华夏族和其他民族的融合 ③加强了统一趋势 ④有利于新兴地主势力的发展