一位老师询问三位学生:“是谁打碎窗户玻璃的?”小强说:“不是我,是小聪。”小聪说:“不是我,是小明。”小明说:“不是我,是小强。”仔细阅读材料,思考并回答下列问题:(1)请你分析这段材料的寓意。(2)材料中的小强、小聪、小明的做法,可能带来什么后果?(3)如果你是老师,你会对小强、小聪、小明说些什么?(4)相信你是一位勇于承担责任的中学生。请你就如何勇敢地承担责任向同龄人提几条合理化建议。
阅读表格,回答问题: 中学生自理能力调查表
(1)上述调查结果说明了什么? (2)我们在学习、生活中应怎样有意识地培养自己的自理能力?
某校七年级(1)班学生在学完《学会学习》这一单元后,组织了“有关学习方法的个案分析”的调查研究。下面是他们在调查研究中收集的资料。 甲:某些学科中我认为特别重要的或特别难学的章节,我总争取在课前作预习。 乙:我喜欢独立学习,独立思考,但遇到问题时我也喜欢和同学一起讨论。 (1)请问甲、乙两位同学的学习方法分别属于哪种学习方法? (2)甲同学的学习方法有哪些要求?
材料:答应别人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连见这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我,为什么?因为觉得对不住他,因为自己对于他的责任还没有解除。不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对自己加一层责任。 梁启超《最苦与最乐》 请你结合课本有关知识回答: (1)责任是怎样产生的? (2)我们应怎样做一个负责任的人?
快乐成长不烦恼 周末,七年级李炜同学进入了本班的快乐QQ群,在这里同学们敞开心扉,相互倾诉自己的快乐与烦恼。下面是来自一位同学的心声,请用所学的知识告诉他们,他的想法做法对吗?为什么?如果是错误的请为他指点迷津。 不走运:今天上思品课我与同桌聊起了天,老师狠批了我一顿,我觉得这伤了我的自尊。
随着某网友一条新浪微博的发布,一位卖画的阿婆成了深圳大学学生中的热议话题。十元一幅的彩笔画,阿婆一晚上最多只能画好两幅,有时还没有画好就被买走了,更有慕名而来的学子提前预订彩笔画。尽管处境艰难,但阿婆自尊心很强,不愿乞讨,坚持卖画谋生,凭手艺自食其力。 (1)深圳大学学生为什么通过买画帮助阿婆而不是直接给阿婆钱? (2)深圳大学学生帮助阿婆的行为启示我们在生活中应该怎样尊重他人?