下列是各句词类活用的分析和归类情况，正确的一项是（）①六王毕

下列是各句词类活用的分析和归类情况，正确的一项是（）
①六王毕，四海一 ②未云何龙 ③辇来于秦 ④后人哀之而不鉴之 ⑤可怜焦土 ⑥李牧连却之 ⑦不能独完 ⑧以事秦之心礼天下之奇才 ⑨日削月割 ⑩廊腰缦回，檐牙高啄

A．①②③/④/⑤⑨/⑥⑧/⑦/⑩	B．①/②⑤/③⑨⑩/④/⑥/⑦/⑧
C．①⑤/②③⑩/④⑥/⑦⑧/⑨	D．①⑤/②③⑧/④/⑥⑦/⑨/⑩

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下列句中没有错别字的一项是（）

A．身患感冒已使我头昏脑涨，一节课完成三门作业更使我筋疲力尽，以致睡觉前连水龙头也忘关了。

B．面对考试的失败，追求的失落，学生往往心怀郁闷。如何将不良情绪及时适当地渲泄出来，需要心理老师耐心指导。

C．要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷灸做奖赏。

D．云山雾海的黄山美景令人叹为观止，山青水秀的千岛湖风光更使人流连忘返。

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下列词语中划线的字，读音全都正确的一项是（）

A．曲折（qū ）脑髓（suǐ）潜力（qiǎn）酩酊大醉（mǐng）（dǐng）

B．慰藉（jiè）蹂躏（lìn）颓垣（gèng）命途多舛（chuǎn）

C．载舟(zài)攻讦（jié）簇新（cù）玲珑剔(tī)透

D．干瘪（biē）与会 (yù)迸溅（bèng）睚眦必报（zì）

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下列各组句子中划线的词语与现代汉语用法全不相同的一组是

A．吴之民方痛心焉吾社之行为士先者

B．魏之私人毛一璐也既得志，则纵情以傲物

C．抗辞慷慨真州逐之城门外，几彷徨死

D．变姓名，诡踪迹以父母之遗体行殆

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将下列句子中的加划线语按活用现象加以分类，正确的一项是
①且庸人尚羞之②草行露宿
③北亦未敢遽轻吾国④何必劳神苦思
⑤买五人之头而函之⑥安能屈豪杰之流
⑦道海安、如皋⑧去今之墓而葬焉
⑨素善留侯张良⑩道中手自抄录之
11求木之长者，必固其根本12人皆得以隶使之

A．①③/②⑤1112/④⑥⑦/⑧⑨⑩

B．①③/②⑩12/④⑥11/⑤⑦⑧/⑨

C．①/②③⑩/⑤⑥11/⑦⑧⑨/④12

D．①⑥⑦⑧/②⑤⑩/③⑨/④1112

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下列各组句子中句式相同的一组是

A．和氏璧，天下所共传宝也是时以大中丞抚吴者为魏之私人毛一鹭

B．非人世所堪若属皆且为所虏

C．君何以知燕王以勇气闻于诸侯

D．将以有为也请以赵十五城为秦王寿

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