某校师生关系融洽老师不仅在课堂上关心学生，在课外也能和学生友

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某校师生关系融洽老师不仅在课堂上关心学生，在课外也能和学生友好相处；学生信任老师，有困难主动向老师诉说；老师能真正理解学生，学生能体谅老师的苦心。师生互相帮助，成为朋友。该校向我们揭示了良好师生关系的真谛，就是（）

A．理解学生，关爱学生	B．教师的地位至高无上
C．尊重老师，对老师绝对服从	D．平等、民主、互相尊重、和谐互助

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下列是来自某中学的校园风景，其中能够体现同学维护他人人格尊严的是

A．小文见到来自农村的小民土里土气，总是不理他

B．小红发现有同学给他人起不雅的外号，主动劝阻

C．李老师悉心帮助家庭经济困难、学习成绩落后的同学

D．某老师不允许成绩不好的小凯同学参加任何集体活动

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宽容造就中华民族伟大的性格是

A．和谐友爱，宽容大度	B．诚实守信，明礼诚信
C．天下兴亡，匹夫有责	D．自强不息，爱国守法

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无论别人给予我们的帮助多么微不足道，我们应该诚恳的说一声

A．请　　　

B．对不起　

C．谢谢　

D．劳驾

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“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们人际交往少不了

A．理解和信任

B．宽容和忍让

C．诚实和友爱

D．关心和帮助

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下课了，小明不小心把江小军的文具盒弄掉了，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”小明的行为
①是有礼貌的表现②是没有礼貌的表现③能化解误会，改善人际关系④是鲁莽、不会道歉的表现

A．①③

B．②③

C．①②

D．③④

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