2014年3月26日,教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,以加强中华优秀传统文化教育。要正确对待中华传统文化,中学生应该( )①全盘吸收中华传统文化②学习领会中华优秀传统文化③做中华优秀传统文化的传承者④结合时代和实践的要求继承和弘扬中华优秀传统文化
新交规规定“抢黄灯”要受处罚,引起社会广泛热议。不少市民和司机纷纷提出意见,最后有关部门对“抢黄灯”行为由处罚改为教育为主。对此理解正确的是:
安徽西递慈善堂有一刻于明朝初年的“孝”字,该字的上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝会由人变猴的意蕴。这说明孝敬父母:
“不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更有智慧和力量。”这句话主要强调:
下图漫画《水中之“谜”》告诫经营者要:
东北师范大学毕业的王甲全身上下唯一能动的只剩下两颗眼珠。但他却写下了20万字的《人生没有假如:一个"渐冻人"的悟与行》的自传性作品。王甲的事迹告诉我们: