厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪，几乎是未成年

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“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们（）
①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务
②大错不要犯，犯点小错无所谓
③要增强法制观念，重视品德修养
④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

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在我们的生活中，除了父母，老师就是与我们打交道最多的人了。师生之间
①是教和学的关系
②是朋友关系
③有时也会产生一些隔阂和矛盾
④仅仅是教和学的关系

A．①②③④

B．②③④

C．②③

D．①②③

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我们由衷地感谢老师，尊重老师，是因为老师

A．比我们年长	B．什么都知道
C．教导我们如何做人，如何做事	D．是老师

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彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教听不进去。这种现象
①表明彬彬和父母之间缺少沟通
②继续发展下去，会影响家庭和谐
③普遍现象，可以任其发展
④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼

A．②③④

B．①②③

C．①②④

D．①②③④

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我们与父母进行沟通，关键是

A．彼此了解	B．尊重理解
C．换位思考	D．耐心解释

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“不当家不知父母累”作为子女，我们应该
①报答父母的养育之恩②理解父母的用心③在日常生活中孝敬父母
④弃学回家，帮助父母在家做事情

A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．②③④

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