材料一：2015年3月15日，第十二届全国人民代表大会第三次会议通过全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，由第20号主席令公布实施。
材料二：2015年4月7日，山东烟台中院公开宣判原南京市长季建业受贿一案，季建业被判有期徒刑15年，并处没收个人财产人民币200万元。
上述材料如何体现法律的特征？
关注吉林，回答问题。
关注2022年吉林省政府工作报告，心系家乡发展。
【报告摘要一】
大力激发市场主体活力，坚持“两个毫不动摇”，助企纾困与激发活力并举，对各类市场主体一视同仁、平等对待。
（1）为什么要大力激发市场主体活力?
【报告摘要二】
始终强化依法行政，加强法治政府建设，依法行使权力、履行职责、承担责任。
（2）吉林省政府依法行政的核心是什么?
【报告摘要三】
培育打造“时代指模”和“吉林好人”“最美人物”，着力培育时代新人新风。
（3）培育时代新人新风，要求公民应该坚持怎样的价值准则?
阅读材料，回答问题。
从文化综艺节目 《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》“破圈”，从三星堆“上新”万众瞩目到海昏侯墓文物展人气爆棚……当前，优秀传统文化越来越受到国人青睐。波澜壮阔的伟大实践，唤醒激活中华优秀传统文化，增强文化自觉，坚定文化自信。
（1）中华优秀传统文化具有哪些特点
（2）受到国人青睐的中华优秀传统文化凝结了怎样的中华民族精神?
（3）我们坚定文化自信有怎样的重要性?
观察漫画，回答问题。
（1）漫画一说明，在中学阶段我们的重要任务是什么?
（2）“停课不停学，停课不停教”，体现了教育具有怎样的重要性?
（3）漫画二启示我们，在疫情防控中应遵守哪两种主要社会规则?
（4）请写出我们在常态化疫情防控中的一项正确做法。
阅读材料，完成任务。
2022年4月，教育部发布的《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》中明确指出：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气、底气。
（1）联系所学道德与法治课程内容，谈谈中国人的志气、骨气、底气源自什么。
（2）中国人的志气、骨气、底气，既要深植于心，又要外化于行。置身于以下情境时，我们应付诸怎样的行动？
①刚结交了几位外国朋友
②偶然在某网络论坛里发现个别人诋毁我国疫情防控政策
③在国家危难、民族危亡的紧要关头
小治同学喜欢学习法律知识，他利用课余时间搜集“国家宪法日”相关资料，整理出了一份资料卡片，请你一起观察与思考。
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资料卡片 2001年，中共中央、国务院转发的“四五”普法规划，将现行宪法颁布实施日即12月4日确定为全国法制宣传日。2014年，全国人大常委会决定，将每年的12月4日定为国家宪法日。 2014-2021年国家宪法日的主题为： 2014年 弘扬宪法精神，建设法治中国 2015年 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展 2016年 大力弘扬法治精神，协调推进“四个全面”战略布局 2017年 学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威 2018年 尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法 2019年 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化 2020年 深入学习宣传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神 2021年 以习近平法治思想为指引，坚定不移走中国特色社会主义法治道路 |
（1）分析资料卡片内容，能得出哪些结论？
（2）尝试为2022年国家宪法日拟订一个主题，在法治主题班会上交流。
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