阅读材料,回答问题。材料:1949年9月30日下午6时,参加政治协商会议的全体代表,在天安门广场举行人民英雄纪念碑奠基仪式。毛泽东宣读人民英雄纪念碑碑文:“……三十年来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!……”(1)三十年前指的是哪一年?这一年发生了什么运动?(2)这一运动是什么革命开始的标志?(3)在这一革命时期,领导中国人民完成反帝反封建任务的是哪一革命政党?这一革命政党成立的标志是什么?(4)这一政党在红军长征和抗日战争前夕,分别召开过哪两次重要会议?
图说历史 (1)历史上将中国举办的这次活动称之为什么样的外交活动?对中美关系产生了什么样的影响? (2)这次活动后,中美关系发生了哪些重大变化?
探索创业: 建国初期,我国工业十分落后,毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车,一架飞机……都不能制造。” 请你回答: (1)为了改变这种落后的工业面貌,我们国家采取了什么样的行动?有何成效?你怎么样看待这些成效? (2)对于振兴工业,你有何建议?
明辨是非: (1)学习历史需要敏锐的观察力。小明就是一位细心、观察力很强的同学,他在学习中国现代历史中,发现了一个很有趣的现象:新中国、“社会主义现代化建设新时期”等历史名词中都有一个“新”字,他感到有些困惑,请你帮助他分别阐释上述历史名词中“新”字内涵。 (2)有人说,儿童上学是家长和学校的事,家长和学校让上学就上,不让上学就不上,这样的做法和认识对吗?
阅读下列材料: 材料一 20世纪六七十年代,人们必须凭借各种票证才能购买到物品。粮票、煤票、肉票、糖票、布票……各种票证让人眼花缭乱。如今,票证已经退出我们的生活。走进商店、超市,琳琅满目的商品可以随心所欲地选择。 ──摘编自《百年中国》 材料二 据国家统计局统计公报中关于电视机产量的数据制作下表:(单位:万台)
请回答: (1)20世纪六七十年代,人们凭借票证购买物品的原因是什么? (2)分析材料二中的数据,你能够发现哪些问题?(两个以上)试分析这些问题产生的原因。 (3)以上两则材料从不同角度反映了我国经济的发展变化,请结合所学历史知识,分析变化的原因。
简答题: (1)20世纪的最后20年,邓小平领导中国人民对中华民族的复兴之路进行过哪些探索?(至少回答除对外开放外的三点) (2)今天,中国的发展已经站在一个新的历史起点,你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?