阅读下面诗歌，回答问题。
舟中二首（其一）①
陈师道
恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。
疾如万骑千里来，气压三江五湖上。
岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。
少年行路今头白，不尽还家去国情。
【注】 ①宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮，表示风力壮猛。【原创】这首诗塑造了一位怎样的主人公形象？请结合诗句简要分析。
【改编】诗歌的尾联运用什么手法？表达什么感情？
阅读朱庆余《近试上张水部》、张籍《酬朱庆余》两首唐诗，完成下列两题。（6分，每小题3分）
近试上张水部 酬 朱 庆 余
（唐）朱庆余 （唐）张籍
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。
妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。 齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
【注】朱床余平日深得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
（1）、从两诗的内容上看,朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗对此表明了什么看法？
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（2）、两诗继承了我国诗歌创作的优良传统，他们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中各举一例加以说明。
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阅读下面一首唐诗，然后答题。
送 友 人
薛 涛
水国蒹葭夜有霜，
月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕，
离梦杳如关塞长。诗歌一、二句写景，请具体描绘这幅图景，并概括作者所表达的情感。
答：
。有人评价这首《送友人》“短幅中有无限蕴藉，藏无数曲折”，请任选诗的第三句或第四句，分析作者的情感有哪些“曲折”变化。
答：
。
阅读下面这首诗，完成第9题。
白云泉
白居易
天平山上白云泉，云自无心水自闲。
何必奔冲山下去，更添波浪向人间！ 试分析“云自无心水自闲”一句的传神之处。
赏析苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”一句的炼字效果。
阅读下面一首元曲，回答后面问题。
[双调]雁儿落兼得胜令 退隐
张养浩
云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下。依仗立云沙，回首看山家，野鹿晓山草，山猿戏野花，云霞，我爱山无价。看时行踏云山也爱咱。
（1）本曲一、二句用了“来”“去”二字，有人说用得很好，说说好在何处。
（2）从曲中勾画的山中行乐图中，可以看出诗人怎样的心境？
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