书面表达
请根据下面日程表的活动内容，以“My School Day”为题，写一篇不少于60个词的短文。
| 时间 |
活动内容 |
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| 早晨 |
6:00 |
起床 |
| 6:40 |
读半小时英语 |
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| 7:10 |
早餐 |
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| 上 午 |
上四节课 |
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| 午餐 |
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| 下 午 |
上三节课 |
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| （4:30—5:30）体育活动 |
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| 晚餐 |
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| 晚 上 |
看书 |
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| （7:30—9:00）做作业 |
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| （9:30）睡觉 |
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My School Day
I get up at …
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书面表达。（共15分）
假设你是Gina，请根据下表提供的信息，写一篇介绍你和你的好朋友
Tom的短文。（50词左右）
| Name |
Gina |
Tom |
| Telephone |
12883665217 |
18996012356 |
| Birthday |
April 9th |
March 6th |
| Favorite color |
red |
black |
| Favorite food |
Eggs and salad |
Ice-cream and salad |
| Favorite sport |
Ping-pong |
basketball |
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书面表达（满分15分）
71. 假如你叫Mike Brown，以下是你的个人信息及一张全家福照片，请根据所给的内容写一篇短文，不少于8句话。（请注意大小写及标点符号）
Hello, my name is Mike Brown. _____________________________________________
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书面表达
根据中文提示和英文提示词语，写一篇意思连贯、符合逻辑的短文。所给英文提示词语必须用上。词数80词左右。
1．昨天晚上我和妈妈出去散步。
2．在路上我遇到了一个外国人。
3．他向我询问去温泉饭店 (the Hot Spring Hotel) 的路。
4．我告诉他沿着路往前走，在第三个转弯处向左拐就能看见饭店。
5．他非常感谢我，我也为能帮他而感到高兴。
提示词语：go out for a walk, on the road, the way to, walk along, thank for, be happy that
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书面表达。 (共15分)
很多同学喜欢西餐，他们在业余时间会制作各式各样的三明治。你喜欢什么样的三明治，请你写一篇短文介绍你所喜欢的三明治及其原因，并写出制作过程和感受。字数在80字左右。
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