某校对九年级学生毕业后的升学意向进行问卷调查，统计结果如下：
结合材料，运用所学知识回答：
（1）以上调查结果反映了什么现象？
（2）有人认为，只有上大学才能成为对社会有用的人才，你是否赞同？为什么？
材料一：水是生命之源。地球上的水97%是海洋水，淡水仅占2.5%。其中可被人类直接利用的仅占0.34%。中国是严重缺水国，人均水资源仅为世界平均值的1/4。随着经济社会的发展，水危机进一步凸显。50年前，河南林县人民开山凿壁，创造了"人工天河"红旗渠的奇迹，只为解决水这个"天大的事"！2014年12月，以几十亿耗费、几十万人搬迁为代价的南水北调中线一期工程正式通水，最终"解渴"北方！2015年4月国务院发布"水十条"，为当前和今后一个时期我国水污染防治指明了方向。
材料二：生态环境是人类生存之本、发展之基。2015年4月25日，中共中央、国务院发布《关于加快推进生态文明建设的意见》，首次提出"绿色化"理念，指出要加快推动生产方式绿色化、生活方式绿色化，把生态文明纳入社会主义核心价值体系，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚。
你校团委，学生会正在联合举办"关注水危机·践行绿色化"主题宣传教育实践活动，请你参与并完成如下任务：
（1）请谈谈水危机造成的严重后果。
（2）近年来，我国采取了一系列保护资源环境、促进"绿色化"的举措，请举出两例。
（3）"绿色化"理念重在践行，请你介绍几种绿色化生活方式。
材料一：历史是最好的教科书。2015年是世界反法西斯战争暨中国人民抗日战争胜利70周年。70年前的那场战争是人类历史上的空前浩劫！战火遍及四大洲、80多个国家和地区，军民共伤亡7000余万人。中国、俄罗斯等50多国人民联合在一起，同仇敌忾、浴血奋战，终于打败野蛮侵略者，赢得最后胜利。
材料二：历史是最好的清醒剂。在历经8年艰苦卓绝的中国人民抗日战争中，中华儿女前仆后继、众志成城，以伤亡3500万人的巨大民族牺牲，终于打败日本侵略者，赢得伟大胜利！然而，一个时期以来，日本右翼势力歪曲历史的闹剧却在不断上演，军国主义思潮仍然阴魂不散，对战争罪行的认识和反思没有任何诚意！
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
（1）以史为鉴，痛定思痛！第二次世界大战的爆发及正义力量的最终胜利，给我们的深刻启迪有哪些？（两个方面即可。）
（2）铭记历史，捍卫和平！当今中国应该采取哪些重要举措？（三个方面即可。）
参与社会调查，体验成长快乐
请从下列A、B两题中任选其一作答。若两题都答，按A题计分。
【A】
为了培养和锻炼同学们的社会实践能力，思想品德课上老师要求同学们开展一次“关于学校周边小吃摊饮食卫生的调查”，请你参与其中，完成下列任务。
（1）请你设计出这次社会实践调查的活动步骤。
以下是你和同学们实地调查的记录：
对经过摊贩的车辆的统计。下午5：30—6：10是放学的高峰期，其间过往汽车58辆，电动车123辆，自行车63辆，它们扬起的灰尘，肉眼也能捕捉到，足见路边小摊食品的污染严重，卫生状况不容乐观。
摊位个数调查。学校大门两侧，区区50米左右的路段，集中了烤肠、麻辣烫、蛋饼、炸薯条等15个摊位，另外，路边小店8家，经营对象多以学生为主。
摊位垃圾处理情况。有两个摊主自备垃圾袋，其余摊主都将厨余垃圾扔到地面上。
暗访。发现露天摊位100%无照经营，8家小店100%无证，无一出示或悬挂健康证明。路边摊位的摊主4个是外来务工者，其余是本地居民，但多属老弱一类，所以摊主的个人健康问题也让人提心吊胆。
实地拍照。学校位于城区的主要干道，每天车辆来来往往，路边摊位的环境较差，制作过程极不卫生。有不少摊主未穿工作服、不戴工作帽和口罩，有的摊主直接用手接触食品，有的一边吸烟一边煮食。
……
（2）请你根据以上材料写出调查结论(3分)，并针对这一结论提出你的建议（至少三个角度，6分）。
【B】
初中思想品德课是一门以情感态度价值观培养和行为养成为主要目标的学科。初中三年以来，想必在思想品德老师组织下，你们肯定参加过一些社会实践活动。请回顾印象最深的一次活动并将有关内容填入以下表格。(13分)
| 活动目的 |
（1） |
| 活动名称 |
（2） |
| 活动地点 |
（3） |
| 活动组织形式 （以小组、班级还是学校为单位组织的？） |
（4） |
| 活动过程 |
（5） |
| 活动体会 |
（6） |
关注民族复兴，学会担当责任
十二届全国人大常委会第七次会议通过表决，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。人大代表和政协委员纷纷就此建言献策，其中在南京设公祭主会场、国家领导人出席、降半旗致哀、停止娱乐活动等被全国人大采纳。各地中小学举行“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的祭奠活动，同学们纷纷表示发愤学习、为圆梦中华贡献力量。
某校九年级三班的同学开展“勿忘国耻，圆梦中华”为主题的探究性学习活动，请你参与。
【问题探究】
（1）上述材料蕴含了哪些信息？（不结合材料分析每点扣1分，共9分）
【问题探究】
（2）请你从国家的角度分析圆梦中华的措施。（请从经济、政治、文化、社会四个层面中任选三个层面回答。每点2分，共6分）
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