中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：高中阶段就像

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中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成材打好基础。这就是说要（）

A．抓住矛盾的主要方面

B．集中力量解决主要矛盾

C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾

D．坚持一切从实际出发

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邓小平曾说过，没有毛主席，没有毛泽东思想，中国人民可能要在黑暗中摸索更长的时间。这说明了理论创新　　　　　（　　）

A．能够极大促进生产力的发展	B．能够指导人们的行动，决定着实践的发展
C．领袖人物的作为，一般人望尘莫及	D．是时代的引擎，是社会发展的不竭动力

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“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力”。这段话是一个 ( )

A．唯物主义命题	B．唯心主义命题
C．悲观主义命题	D．教条主义命题

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下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是 ( )
　　A．一叶知秋 D．盲人摸象 C．坐井观天 D．管中窥豹

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.右边四幅图表明

A．前者是经验主义,后者是教条主义

B．前者是教条主义,后者是经验主义

C．要在矛盾普遍性原理指导下研究矛盾的特殊性

D．要在矛盾特殊性原理指导下研究矛盾的普遍性

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“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”这句格言说明事物是( )

A．相互依存

B．相互转化

C．相反相成

D．相互渗透

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