“荀子曰:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于形而止矣。行之,明也。”上述材料的哲学寓意是( )①学习知识是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的唯一途径③实践是认识的来源④实践出真知
黑河市科技局按照《黑河市中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)》的总体部署,有针对性地开展并推进了科技创新人才队伍建设。从哲学上看,这是因为①迎接未来科技的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新 ②科学技术的每一进步都是通过创新实现的 ③事物发展的实质就是创新 ④创新推动了社会生产力的发展出
回顾30多年来我国改革开放的历程,可以看到,无论是制度创新、科技创新、文化创新还是其他创新,我们每前进一步,都是以理论上的创新为前提。这说明
有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他:摸鱼时不要弄出声,否则,鱼会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔石子,鱼就会跑进深坑,他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是( )
我们在处理中西方文化的关系上,必须立足国情,中西结合,以我为主。这体现了①两点论和重点论相统一 ②矛盾双方的对立统一 ③矛盾主要方面和次要方面的辩证关系 ④主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
月饼是中华民族的传统特色美食。但专家指出,月饼高糖、高热量,不仅不利于身体健康,有时还是“健康杀手”。月饼要想成为一种健康食品,关键要从工艺和配料方面进行改良,否则口味再好,也不符合现代人对营养方面的要求。这表明( )①辩证的否定观要求我们树立创新意识 ②创新是事物发展的源泉和动力 ③要推动复杂事物发展就必须集中力量抓主要矛盾 ④矛盾的主次方面在一定条件下会发生转化