中日甲午战争后,面对瓜分豆剖的民族危机如何自救?中国人对这一时代课题的回答是
下表为汉至宋南北方户数统计表(单位:万户)。表中户数变化最能说明这一时期( )
A.经济重心南移 B.政治统治开明 C.城市经济活跃 D.民族融合加强
历史课上,同学们进行“君主专制的强化”这一主题的研究性学习。下列图片不能入选的是
读材料,回答问题“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”――《过零丁洋》(1)上述引文的作者是谁?(2)元朝是哪个民族建立的?(3)元朝统一全国后,在中央设置什么机构?元朝时民族融合加强,形成了新的民族是什么?
学习明、清史后,有四位同学分别就下列主题作了演讲,你认为其中哪一个概括了这段历史的全过程
2010年7月16日,“2010年海峡两岸教育论坛暨京台青少年交流周”活动在北京开幕。来自宝岛台湾的500多名师生参加此次两岸教育论坛。大陆与台湾的交往源远流长,早在元朝时,元政府就加强了对台湾的管辖,那时候台湾称为