春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的同学对各种思想主流进行整理将它们分别描述为：“封建正统思想的奠基者”，“法治思想的建立者”，“朴素辩证法的提出者”，“兼爱非攻的倡导者”。按顺序它们分别应代表
| A．儒，道、墨、法 | B．法、儒、道、墨 |
| C．儒、法、道、墨 | D．道、法、墨、儒 |
相关试题
阅读下图，中国进出口总额增长较快的主要原因是（）
| A． | 家庭联产承包责任制的推行 |
| B． | 对外开放的逐步深化 |
| C． | "一国两制"构想的提出 |
| D． | 社会主义市场经济体制的确立 |
某历史学习小组围绕西藏和平解放、土地改革、抗美援朝进行研究性学习。该小组研究的主题应是（）
| A． | 彻底实现国家独立 | B． | 巩固新生政权 |
| C． | 进行社会主义改造 | D． | 探索社会主义道路 |
1945年8月，柳亚子赋诗一首："阔别羊城十九秋，重逢握手喜渝州。弥天大勇诚能格，遍地劳民战尚休。"此诗称颂的是（）
| A． | 谭嗣同 | B． | 孙中山 |
| C． | 毛泽东 | D． | 张学良 |
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