我们生活在地理环境之中，而地理知识就在我们的身边。读图并结合所学知识：回答下列问题。
(1)图①是北方某学校学生在有暖气的教室里上课。当开着门时坐在门口附近的同学常常会感觉到冷风从门口进入，腿上尤其感觉要冷一些，请用大气环流的原理进行解释。(8分)
(2)由图②可知：南方冬天没有暖气，室内比室外还冷。请从地理学的角度向南方同学解释北方会供暖的原因。(6分)
(3)读图③从光照角度分析学校内的足球场一般都是南北长、东西短，两个球门在南北两端。(6分)
2012年9月10日，中国政府公布了钓鱼岛及其附属岛屿领海基点基线。在地质上，钓鱼岛地处我国东海大陆架，是台湾的附属岛屿。左图为“钓鱼岛及其附近海域示意图”，右图为“钓鱼岛及其领海基点基线示意图”，读图回答下列问题。
（1）根据材料分析钓鱼岛是我国固有领土的理由。_______________________
（2）根据《联合国海洋法公约》，图中A点所在海域为我国的_______，B点所在海域为我国的______________。
（3）钓鱼岛附近渔业资源丰富的原因主要有____________________________。
（4）防止钓鱼岛附近海域渔业资源衰竭的措施主要有________________。
下图为“以南极为中心的地球俯视图”，弧线a表示晨昏线，阴影部分表示黑夜，读图回答下列问题。
（1）四个科考站中，地球自转线速度最大的是__________（填名称），没有极昼极夜现象的是____________（填名称）。
（2）昼夜现象产生的原因是__________，昼夜交替的周期是_________时。
（3）该日，北半球节气为________日，全球昼长的纬度分布规律是______________。
（4）从图示节气到三个月后，A点正午太阳高度的变化是_______。
图为“某日全球昼夜分布示意图”，阴影部分表示黑夜。读图回答下列各题。
（1）此时太阳直射点的地理坐标是______________________；按区时划分，此时地球上进入新一天的经度范围是____________。
（2）此日全球昼长纬度分布规律是 ，
C地昼长为________小时，日落地方时是__________。
（3）A地在B地的______________方向。
（4）请将左图此刻的昼夜状况转绘到右图中，要求：绘制出晨昏线，用 
表示夜半球。
读二分二至时地球在公转轨道上的位置示意图，读图回答下列问题。
（1）地球由A位置公转到B位置的过程中，太阳直射点移动的方向为 ，纬度变化的范围是 。
（2）①点与②点相比，自转线速度大的是 。
（3）地球由B位置公转到C位置的过程中，地球公转速度的变化特点是 。(2分)
（4）当地球处在A位置时，孝感（
）屋顶太阳能热水器采光板与屋顶水平面的夹角是 (2分)
（5）我国高温多雨的季节，地球位于图中 点位置。
（6）我国国庆节时，地球的位置位于图中 点之间。
| A．A点和B点 | B．B点和C点 | C．C点和D点 | D．D点和A点 |
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